在霞浦縣崇儒鄉的群山之間，崇儒中心小學副校長孫斯萍已堅守鄉村教育一線二十七載。從青澀講臺到管理崗位，她以初心為犁、以匠心為種，在提升教學質量、培育教師隊伍、關愛困境學子的征程上步履不停，用實際行動詮釋著鄉村教師的責任與擔當，先后獲評寧德市百佳教師、霞浦縣首屆十佳最美教師、優秀政協委員等多項榮譽。

扎根鄉土，初心如磐。作為家中獨女，孫斯萍肩負著家庭重擔，且體質欠佳常與病痛相伴，但這些都未曾動搖她留在鄉村的決心。老人生病時，她托付親屬照料仍堅守崗位；腰椎舊疾復發，她綁上護腰繼續伏案工作。“鄉村是我教育生命扎根的土壤，我愿用赤誠之心回報這片沃土。”這樸實的話語，道出了她二十余載堅守的真諦。從班主任到副校長，崗位在變，但她“提供優質教育，助力鄉村振興”的信念始終未改，上班時間全力運轉，下班時間加班加點成為工作常態。

精研教學，銳意革新。面對鄉村學校資源有限、學生基礎薄弱的現實，孫斯萍探索出“立足鄉情、挖掘資源”“生活化+情境化”的特色教學模式，不僅讓學科質量榮獲縣級質量獎，她本人也在各類教學競賽中屢獲佳績，多次承擔市縣級公開課，主持或參與多個課題研究，多篇論文發表于專業刊物。作為副校長，她協同推進精細化管理，培育校園文化，助力學校先后獲評“福建省文明校園”“寧德市鄉村溫馨校園”等稱號，讓鄉村學校的教學品質與社會聲譽同步提升。

薪火相傳，強師興教。針對學校師資緊張、年齡結構失衡的問題，孫斯萍全力推進“青藍工程”，通過“傳幫帶”為青年教師搭建成長平臺。她手把手傳授教學技能與管理經驗，鼓勵青年教師“多學、多問、多思考、多實踐”，多次執教觀摩課、開設講座開展教師培訓。在她的引領下，多名青年教師在市縣比賽中脫穎而出，獲獎達20多人次，30多節指導公開課廣受好評，一支充滿活力的鄉村教師隊伍正茁壯成長。

履職為民，情系民生。留守兒童與困難家庭始終是孫斯萍的牽掛，她常與學生談心疏導，牽頭利用節假日走訪偏遠村落，為困境學子送去溫暖。作為政協委員，她立足教育視角深入調研，提交留守兒童關愛、教師編制優化、青少年科技培養等多項提案，為鄉村教育發展發聲，2024年獲評“優秀政協委員”。

二十七載耕耘不輟，二十七載初心如磐。孫斯萍以赤子情懷扎根閩東鄉野，用教育微光匯聚振興力量。在鄉村教育的漫漫長路上，她仍將繼續前行，書寫一名鄉村教師的山河情懷，為鄉村振興注入源源不斷的教育動能。

來源：閩東日報·新寧德客戶端記者 張穎珍（市教育局供圖）

編輯：陳娥

審核：劉寧芬 吳明順