近年來，蕉城區教育局以“思政課一體化建設”為推動，以開齊開足上好思政課為目標，守住思政教學“主陣地”；以地方特色資源為載體，夯實思政教育“壓艙石”；以家校社協手共育為發力點，建好思政課教育“蓄水池”，著力打造富有生命力、感染力、吸引力的思政課，教育教學成效顯著。

打造思政教育“主陣地”

用好思想讀本，讓“思政課程”與“課程思政”同向同行。

為深入學習貫徹習近平總書記對學校思政課建設的重要指示，構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設，蕉城區教育局在全區大中小學分年度、分批次、分階段開展思政課一體化建設活動。

堅持用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，注重讀本學習和中小學《道德與法治》以及班隊課的銜接，做到各學段縱向銜接，各學科橫向配合。小學階段重在培養學生的道德情感、初中階段重在打牢學生的思想基礎、高中階段重在提升學生的政治素養、高職階段重在增強學生的使命擔當，有順序、分層次、有梯度地規劃不同學段的教育目標。

通過聽老黨員老同志講故事、主題班隊會課、國旗下講話；小學生講故事比賽、中學生演講比賽，小小志愿者實地講解；讀習爺爺經典語錄、習爺爺用典；寫黑板報、手抄報、心得體會等“聽說讀寫”活動，讓“思政課程”與“課程思政”同向同行。

深挖地方資源“新載體”

推動大中小學思想政治教育一體化建設，要堅持理論與實踐相結合，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，實現“兩個課堂”的融合貫通，教育引導學生把個人成長與社會發展緊密結合起來。

蕉城區組織全區各校充分利用地方資源，追尋領袖足跡，以富有地方人文特色重大紀念活動為載體，有針對性地對學生進行愛國主義教育、文明禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育等，引導學生踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年。

今年，蕉城區教育局成功舉辦2024年“習爺爺在寧德的故事”中小學思想政治理論課示范課公開展示活動。各校的政教主任及思政教師等近110人，共同探討優化資源共享，推動思政課程內容創新和教學方法改進，進一步提高思政教育水平。蕉城區民族實驗小學、八都中心小學等校組織師生參觀“九仙畬村鄉村振興主題館”。飛鸞中心小學充分利用社會資源，組織學生前往飛鸞鎮新時代文明實踐所參觀學習等。各校還用好“閩東之光德育學習平臺”和“德育之旅”等線上平臺，線上線下相結合，拓展德育載體。

建好家校社共育“蓄水池”

大中小學思想政治教育一體化建設是一項橫向聯通學校、家庭與社會各場域，縱向貫穿大中小學各學段的系統工程。蕉城區在抓好學校教育的同時，還要充分調動校外各方力量和資源，增強家庭、學校、社會等育人場域的良性互動，構建家庭、學校、社會育人共同體。

目前，全區設立首批家庭教育示點校9所，常態化面向家長開展家庭教育指導工作。在教師隊伍中遴選出夏麗雪、阮惠英等34名教師作為蕉城區第二輪家庭教育指導專家，開展家庭教育宣講進校園活動。同時，創新開展“校門口家教課堂”，在蕉城區第一實驗學校試點的基礎上，逐步向有條件的學校推廣鋪開，推動家庭教育工作理念轉變、機制創新，推進家庭教育服務。2024年以來，已開展各種線上線下家庭教育講座120場次，受眾師生、家長達12萬余人次。

“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，關系培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題。”蕉城區教育局相關負責人表示，下一步，將持續推進“大思政課”建設，全方位提升思政育人成效，拓展全面育人新格局，讓每一堂思政課更有溫度、更走心，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

來源：閩東日報記者 張穎珍　

編輯：陳姜燕

審核：劉寧芬 林珺