初秋的午后，陽光溫柔灑落，福鼎市前岐中心小學(xué)的綠茵場披上一層金紗。帶球疾馳、果斷搶斷、起腳射門......課間時(shí)分，小球員們恰似一群歡快的小鹿，在草地上肆意奔跑，清脆的吶喊聲奏響一曲充滿活力的青春樂章。

“這里的孩子從幼兒園起就接觸足球、小學(xué)開始系統(tǒng)訓(xùn)練、初中提升專業(yè)技能、高中走向賽場甚至大學(xué)，可以說足球貫穿了他們的四個(gè)學(xué)段，也讓這些鄉(xiāng)村少年踢出屬于自己的精彩人生。”前岐中心小學(xué)足球總教練陳德鐵說道。

小足球，大魅力。近年來，福鼎市將足球發(fā)展納入教育現(xiàn)代化和體育強(qiáng)市建設(shè)整體布局，出臺專項(xiàng)規(guī)劃，啟動青少年校園足球活動；前岐鎮(zhèn)先行先試，成立工作專班，建立聯(lián)席會議機(jī)制，形成“黨委主導(dǎo)、政府落實(shí)、學(xué)校聯(lián)動、社會參與”的推進(jìn)格局，為校園足球發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)體教深度融合。

制度落地后，資源整合迅速跟上。前岐鎮(zhèn)統(tǒng)籌建成15片標(biāo)準(zhǔn)化足球場，組建18人的專業(yè)教練隊(duì)伍，引入社會力量共同設(shè)立“足球發(fā)展基金”，開展跨校共享，加快校園足球人才梯隊(duì)培養(yǎng)，探索出“幼兒園—小學(xué)—初中—高中”四級銜接的足球運(yùn)動發(fā)展模式，在各校園掀起“足球熱”。

“我們?yōu)椴煌瑢W(xué)段的孩子量身設(shè)計(jì)了培養(yǎng)重點(diǎn)，并編制《全學(xué)段足球訓(xùn)練大綱》，打造‘一條龍’培養(yǎng)體系。”前岐中心幼兒園足球教練王庭建介紹，該鎮(zhèn)幼兒園階段以游戲激發(fā)興趣，讓孩子在玩樂中接觸足球；小學(xué)階段開展行為習(xí)慣、球感訓(xùn)練，并廣泛挑選好苗子；初中階段強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)，通過比賽磨煉配合意識；高中階段則對接專業(yè)訓(xùn)練和體育升學(xué)通道，完成從興趣到特長、從運(yùn)動到成才的跨越。

在此基礎(chǔ)上，陳德鐵成立“黨員冠名工作室”，開發(fā)《岐陽足球校本教材》，構(gòu)建“快樂足球”教學(xué)體系，并持續(xù)開展“送培下鄉(xiāng)”20余場，輻射閩浙邊界10多所學(xué)校，賦能區(qū)域教育協(xié)作發(fā)展。

多措并舉下，前岐鎮(zhèn)校園足球培育體系日趨成熟，逐步走出鎮(zhèn)域，在更大舞臺嶄露頭角。截至目前，全鎮(zhèn)已獲得4項(xiàng)校園足球特色學(xué)校榮譽(yù)，培養(yǎng)國家一、二級運(yùn)動員28人，輸送至省隊(duì)4人，17人通過足球特長升入高校；“四級貫通”模式成為鄉(xiāng)村體教融合、均衡發(fā)展的典范。

眼下，置身前岐鎮(zhèn)各個(gè)校園，足球的印記布滿校園角落、鮮活生動——將足球與地域特色結(jié)合，設(shè)計(jì)吉祥物“岐娃”，開展“畫足球、算足球、演足球”等學(xué)科融合活動，與茶企聯(lián)合開發(fā)“足球+白茶”研學(xué)課程，帶動了體、教、文、旅多元發(fā)展，每年吸引游客超12萬人次，也讓學(xué)生成為了家鄉(xiāng)的文化推廣者。

“在系統(tǒng)謀劃下，我們把校園足球作為立德樹人和鄉(xiāng)村振興的重要抓手，辦出特色、辦出水平，為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展提供可復(fù)制、可推廣的‘前岐經(jīng)驗(yàn)’。”前岐鎮(zhèn)黨委書記卓光毅表示，該鎮(zhèn)將繼續(xù)深化“全學(xué)段貫通”模式，在全鎮(zhèn)推廣足球課程、擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化場地、組建“前岐鎮(zhèn)青少年足球訓(xùn)練營”，讓足球?yàn)榻逃x能、為孩子筑夢的同時(shí)，探路鄉(xiāng)村振興新模式。

來源：閩東日報(bào)·新寧德客戶端記者 朱靈塬 通訊員 王婷婷 文/圖

編輯：林宇煌

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